Chi ha inventato la didattica?
L’educatore che ha per primo affermato in modo sistematico tale esigenza fu nella prima metà del Seicento Giovanni Comenio, il quale propose di preparare i maestri a insegnare proprio attraverso lo studio della didattica e l’uso di libri di testo illustrati con precisi percorsi di apprendimento.
Quando nasce l’e-learning?
Chi è l’antenato dell’ e-learning? Per scoprirlo bisogna andare indietro nel tempo fino al 1837, ben 172 anni fa, in Gran Bretagna, quando Isaac Pitman diede vita al primo corso di stenografia per corrispondenza dove docenti e studenti instauravano una comunicazione bidirezionale attraverso la posta.
Quale autore afferma che il motore dell’apprendimento significativo e la motivazione ad apprendere?
Carl Rogers
Carl Rogers pone al centro dell‘apprendimento significativo la motivazione ad apprendere el’esigenza che l’insegnante riconsideri il proprio ruolo preoccupandosi di facilitare l’apprendimento attraverso il coinvolgimento e la motivazione dell‘alunno; “è necessario” infatti “che lo studente venga posto di fronte a un …
Qual è stato il primo autore a classificare i modelli didattici?
Euripide nel 408 a. C.
Chi ha parlato di learning by doing?
John Dewey
Il Learning by Doing (o imparare facendo) è una metodologia di apprendimento, teorizzata dal filosofo americano John Dewey, che si focalizza sull’utilizzo di sistemi di insegnamento legati alla pratica.
Dove nasce l’educazione?
L’educazione nasce dal concorso di tanti fattori, ambientali, ereditari, voluti ed occasionali; cresce nella convivenza di adulti e bambini, nell’incontro di certi stimoli (etero-educazione) con l’attiva ricezione degli stessi da parte di un individuo dotato di una sua insostituibile personalità (auto-educazione).
Cosa significa la E di e-learning?
Con E–learning, noto anche come formazione a distanza, si intende l’utilizzo della tecnologia e della rete posti a servizio dell’apprendimento, con l’obiettivo di migliorare la fruizione di risorse e servizi, l’interscambio e la collaborazione a distanza fra gli utenti.
In che anno si sono sviluppate le informazioni sulle proposte formative su Internet?
Negli anni ’90 si passa dalla seconda alla terza generazione. Infatti, solo in quegli anni, l’educazione inizia ad avere maggiore successo grazie anche al supporto di Internet.